Продолжение:


И если для молодых людей такой шанс стал бы реальным, то и для вузов, наверное, это было бы еще одной возможностью увидеть настоящий потенциал будущих абитуриентов.

Конечно, если бы даже эта возможность была реальной, моя «девочка из провинции», допустим, в ПетрГУ приехать вряд ли смогла бы, – мы далеко живем, в Свердловской области, в райцентре за 180 км от Екатеринбурга. Поэтому я спрашиваю просто Ваше мнение - о существовании такой возможности в принципе, а не именно о вашем университете...
...
В этом году я отказалась от прохождения промежуточных аттестаций за год, мы решили проходить их сразу за ступень. И хотим найти то место, где их можно пройти именно в форме традиционных выпускных экзаменов, – с билетами и так далее. По всем предметам. Но пока такого места мы не нашли.
…

Продолжение:

… в своем докладе Вы говорите не только о своем университете, а обо всех вузах. Следовательно, можно предположить, что Вы общаетесь с коллегами и из других регионов. …

С уважением – ... Ольга Валентиновна,
...".


Сегодня получила ответ.

Привожу мнение профессора А.В. Иванова:

«Здравствуйте, Ольга Валентиновна.

Вы затрагиваете очень серьёзный вопрос: как учить детей в нынешних
условиях? Особенно в провинции, где нет "элитных" школ. Один из вариантов -
семейное обучение. Мы его тоже проходили в конце 90-х, когда жили в деревне,
где вообще не было школы. Три дочки прошли дома начальные классы, и сейчас,
оглядываясь назад (а они уже закончили университет) я могу сказать, что
главным дефектом домашнего образования является недостаточная социализации
(даже в условиях большой семьи).

Продолжение:

Вуз (особенно профильный) этими вопросами заниматься не сможет, там просто нет кадров,
чтобы охватить все предметы школьной программы на соответствующем школьном
уровне.

С уважением, А.Иванов»

Ольга Валентиновна пишет:

[q]

На мой взгляд, это достаточно рискованная "образовательная траектория", чтобы
рекомендовать её для широкого применения

[/q]

Да, родители реально должны понимать, что делают.
Ольга Валентиновна пишет:

[q]

Вуз (особенно профильный) этими вопросами заниматься не сможет

[/q]

Да, вуз должен "осуществлять образовательную деятельность по соответствующей имеющей государственную аккредитацию образовательной программе." Думаю, вузы пока не смогут аттестовать за 2 класс, но за 11 класс любой университет сможет, думаю, хоть сейчас. Вот что может их побудить к этому - не знаю.

Alinaanahata

[q]

нужно расписать разные варианты ПА

[/q]

Допустим, кто-то возьмет на себя труд. Но давайте же понимать, что это именно разные варианты прохождения АТТЕСТАЦИЙ, А НЕ УХОДА ОТ НИХ ВООБЩЕ!

[q]

Про негативные примеры я уже ответила выше.

[/q]

Фразой "Анализировать неприятный опыт нужно, конечно, и писать об этом нужно"? Алина, но ведь это не ответ. Обязательно указать в каждом конкретном случае, что именно ЭТОТ опыт негативен, указать, ЧЕМ именно, в чем опасность для "последователей", которые, увы, могут появится. Не все в состоянии верно оценить свою ситуацию, но очччень многим кажется заманчивым учить ребенка, как бог на душу положит, без всякого контроля, аттестаций, экзаменов и аттестатов вообще.

Алина, у меня к вам появилось несколько вопросов на тему ваших семинаров, но колеблюсь, в какой теме их задать. Боюсь, что мои посты постигнет участь предыдущих, которые удалялись, а на тему вешался "замок".