<?xml version="1.0" encoding="windows-1251" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
<title>Начальная помощь при СО</title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//index.php?t=703</link>
<description>Как подобрать учебные материалы и осуществлять контроль знаний.</description>
<language>ru</language>
<item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  &lt;br&gt;Tropka пишет:&lt;blockquote&gt;&lt;div style="height:1px;width:1px;overflow:hidden"&gt;[q]&lt;/div&gt;Мне главное понять,не пишет значит рано или я не так учу.&lt;div style="height:1px;width:1px;overflow:hidden"&gt;[/q]&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt; А как можно учить писать не так?Представляете, как в школах учат. Группу детей(!). А Вы с одним ребёнком индивидуально. Ни иероглифы же ребёнок пишет, а знаки родного  языка. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;стрела&lt;/b&gt;, а может  дать сыну отдохнуть от уроков? Вы сейчас занимаетесь? В каникулы? &lt;br /&gt;В начальной школе программа очень быстро проходится. За пол года при небольшой занятости. &lt;br /&gt;Можно найти множество вариантов организовать учебное время. Например, объяснить ребёнку, что нужно будет сдавать аттестацию (если вы её планируете сдавать). Предложить составлять ребёнку план на наделю / следующий день. Объяснить новую тему, а далее-задания для самостоятельного решения. На следующий день пишет, решает, закрепляет сам. Какие-то темы можно проходить, просматривая видео уроки.&lt;br /&gt; А пока заниматься тем, чем хочется. Просто побездельничать. Тем более, если ребёнок только недавно учился в школе.   </description>
<dc:creator>Юлия</dc:creator>
<pubDate>Fri, 05 Aug 2016 00:28:38 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  &lt;b&gt;стрела&lt;/b&gt; у меня, правда, нет малышей, но проблем с мотивацией хватало. Причем не по всем предметам. Чем-то, что шло полегче, занимались с удовольствием. Что-то до сих пор не идет. Но практика показала, а мы на СО уже 5 лет, что с возрастом ребенок "дозревает" до того,что еще вчера ему претило. Не спешите. Не подстраивайтесь под школьную программу. По-настоящему изучайте то, что интересно сегодня. Вместе с тем ищите "кнопочку", которая запустит интерес к чему-то другому, новому. Никогда не знаешь что именно окажется этой "кнопочкой". Успехов.  </description>
<dc:creator>spravedlivost</dc:creator>
<pubDate>Wed, 03 Aug 2016 20:11:27 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  хотим перейти на со. сын 4 дочь 3 класс. не знаю как организовать. вернее знаю но я работаю с ними по принципу школы объясняю даю задания. дочь делает а сын просто из под палки. не ругаю объясняю. итог один через пол часа он устал ничего не хочу. с трудом садимся. все отговорки. плюс у нас малыш 1 год. заниматься когда он не спит невозможно. он везде лезет и капризничает. внимание все ему должно. большой и рад стараться. занимаемся когда спит малыш. но этого времени мало. посоветуте мамочки с малыми детками как вы  организуете занятия. и как больших детей мотивировать заниматься больше так как пол часа явно недостаточно.  </description>
<dc:creator>стрела</dc:creator>
<pubDate>Mon, 01 Aug 2016 22:49:02 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  &lt;b&gt;Юлия&lt;/b&gt;, я вообще планировала,что мы придем в августе оформимся в школу и сдадим за 1 кл,начнем размеренно и неспешно второй.  Нам еще недели 3 активных по математике и русскому позаниматься и всё,это если совсем по фгосу придираться.  Но мы не торопимся,день - два по часу позанимаемся и дня 3-4 даже не беремся бывает. Она всё схватывает и за счет памяти хорошей быстро всё идет.  Я видела эту комплексную работу за 1 кл.,очень простая. "Писанины" пару слов и цифры. Но всё равно. Мне главное понять,не пишет значит рано или я не так учу. Вот в этом у меня вопрос и неуверенность в себе. Вчера нервы не выдержали,почитала в интернете как можно увлечь,заинтересовать и вроде сегодня лучше и с удовольствием пошлО.  </description>
<dc:creator>Tropka</dc:creator>
<pubDate>Fri, 13 May 2016 15:23:31 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>    &lt;br&gt;Tropka пишет:&lt;blockquote&gt;&lt;div style="height:1px;width:1px;overflow:hidden"&gt;[q]&lt;/div&gt;думаете рано писать?&lt;div style="height:1px;width:1px;overflow:hidden"&gt;[/q]&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;b&gt;Tropka&lt;/b&gt;, я думаю, что рано, если &lt;br /&gt;&lt;br&gt;Tropka пишет:&lt;blockquote&gt;&lt;div style="height:1px;width:1px;overflow:hidden"&gt;[q]&lt;/div&gt; ПИСАТЬ это большая проблема,как цифры,так и буквы,печатные пишет,а вот прописные не хочет&lt;div style="height:1px;width:1px;overflow:hidden"&gt;[/q]&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt; &lt;br /&gt;Суть обучения - не научить потому как в 7-мь лет должен... Каждый отдельный ребёнок  развивается по-разному.&lt;br /&gt; Если Вы планируете аттестации в следующем учебном году, то до начала учёбы более ТРЁХ месяцев, а далее впереди целый школьный год. Начать учиться писать прописными буквами можно даже за два - три месяца до аттестации, к примеру. Тем более, что в первом классе аттестация диагностическая, оценок нет, на второй год не оставляют, чаще всего предлагают тесты (чем вы можете и воспользоваться), в которых не нужно много писать. &lt;br /&gt;Можно сделать паузу в обучении. &lt;br /&gt;Я вообще не сторонник раннего обучения.  &lt;br /&gt; &lt;br&gt;Tropka пишет:&lt;blockquote&gt;&lt;div style="height:1px;width:1px;overflow:hidden"&gt;[q]&lt;/div&gt;все устно решать,разбирать? без письма?&lt;div style="height:1px;width:1px;overflow:hidden"&gt;[/q]&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;Можно обучаться с опережением, а сдавать за текущий класс. Так делают некоторые семьи.   </description>
<dc:creator>Юлия</dc:creator>
<pubDate>Thu, 12 May 2016 23:40:08 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  &lt;b&gt;spravedlivost&lt;/b&gt;,нам 7 лет будет через пару месяцев. думаете рано писать? но а как же нам 1 кл сдавать,если не пишет? сидеть еще год в 1 кл,если по всему остальному она на 3 шага впереди не напрягаясь даже. мне вообще кажется 1 кл в нашей современной школе бестолковый и сидеть там в 7-8 лет смысла нет.  </description>
<dc:creator>Tropka</dc:creator>
<pubDate>Thu, 12 May 2016 20:42:02 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  &lt;b&gt;Tropka&lt;/b&gt; Сколько лет ребенку? Я столкнулась с похожей проблемой. Моей дочери уже 12 лет, и только-только для нее становиться нормой писать много (это заканчивая 7 класс). У нас была отдельная тетрадь по письму. Еще в пятом классе была. Ставили почерк и буквы, и цифры, расписывали различные соединения букв, писали особенно неудачно написанные в рабочей тетради слова (по несколько строчек). А вообще, за годы обучения своего ребенка, я сделала вывод, что всему свое время. То, что вчера казалось непреодолимым, сегодня делается само собой. Успехов Вам и Вашему ребенку.  </description>
<dc:creator>spravedlivost</dc:creator>
<pubDate>Thu, 12 May 2016 20:30:03 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  Помогите,пожалуйста,нужна поддержка. Мы еще не начали СО толком,а уже с проблемой столкнулись. Начали мы в феврале заниматься,как раз вот по старым советским учебникам.Подобрала материалы,напечатали. Сначала всё хорошо шло,ребенку интересно было,занималась с удовольствием,сама просила еще. Занимались математикой и русским,окружающий по ходу дела,читает и  так сама много. Что имеем сейчас, прооблема с письмом,писать - пишет,но не хочет. Отлично понимает ,разбирает слова на слоги,звуковой разбор,считает, но ПИСАТЬ это большая проблема,как цифры,так и буквы,печатные пишет,а вот прописные не хочет. Как быть? все устно решать,разбирать? без письма?  а как же диктанты,?до них нам как до Китая пешком. я так переживаю,что на грани слома,и в голове крутится мысль "а зачем мне это всё надо?"  при это все вокруг давят теми же словами,на СО никого знакомых нет. поделиться и искать помощи не у кого.  </description>
<dc:creator>Tropka</dc:creator>
<pubDate>Thu, 12 May 2016 13:39:22 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  Продолжение....&lt;br /&gt;С программой Русского языка не определилась, тоже возникали не однократно мысли о советских учебниках.  </description>
<dc:creator>gekta</dc:creator>
<pubDate>Wed, 02 Mar 2016 10:13:27 +0300</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  Поддержу и я тему... &lt;br /&gt;7 лет сыну исполниться в сентябре. Пока мы занимаемся математикой по учебникам ЛГ Петерсон. так получилось что мне попалась игралочка когда сыну было 3 года и мы не спеша ее прошли, осталось добить последнею тетрадку, думаю где то на месяц еще хватит. Мы не каждый день учимся. А потом возьмемся за программу 1-го класса я уже купила учебники и тетради, сижу методичку разбираю. Пока все нормально))) Главное ребенку нравиться! &lt;br /&gt;А вот с письмом туго купила самые популярные прописи для первоклашек, писать пишет, но только за взятку в виде мультика! желания нет, ему пока достаточно того что печатными может писать. Читает давно. После прочтения сказки рассказа задаю вопросы на усвоение информации. Ну конечно вформе беседы а не допроса  &lt;img src="https://forum.familyeducation.ru/speeches//smiles/rolleyes.gif"  align=absmiddle alt=":rolleyes:"&gt; Открыла еще учебник по окружающему миру, не помню автора, темы все и так известные ребенку, но все же потом пройдусь более детально, чтоб ни чего не упустить.  </description>
<dc:creator>gekta</dc:creator>
<pubDate>Wed, 02 Mar 2016 10:11:40 +0300</pubDate>
</item></channel>
</rss>