https://forum.familyeducation.ru/speeches//index.php?t=524 Нарушена ли Правительством Москвы и ДОГМ конвенция ООН? ru https://forum.familyeducation.ru/speeches// https://forum.familyeducation.ru/speeches// Очень большая просьба ко всем, кто в курсе, напишите мне в личку, какие постановления Москвы, кроме № 827 пп, были отменены, и в какие законодательные акты г.Москвы были внесены изменения , затрагивающие СО. olec Sun, 09 Mar 2014 22:40:03 +0400 https://forum.familyeducation.ru/speeches// https://forum.familyeducation.ru/speeches// Мне кажется, что здесь вопрос в правомерности той трактовки Конституции, которую исп. ДОГМ. Надо в суде доказать, что трактовка, которую дает Калина, нелогична, а также противоречит ряду действующих законов. Хотя с отменой постановления N 827-ПП это сделать стало сложнее.<br />То, с чем вы столкнулись, называется чиновническими отписками. У чиновников есть специальные роботы, которые составляют эти тексты. Заниматься перепиской с роботами бесполезно, поскольку еще не удалось создать алгоритмы, которые бы позволили роботам оперировать понятиями «справедливость, гуманность, человеческая порядочность», но тем не менее писать надо, чтобы потом было что предъявить.<br /> olec Sun, 09 Mar 2014 22:27:42 +0400 https://forum.familyeducation.ru/speeches// https://forum.familyeducation.ru/speeches// Куда можно пожаловаться на Власть (не ведаю на кого конкретно), что она не обеспечивает соответствие законов с Конституцией (в части финансирования СО): <br />ч.2 ст.19 - государство гарантирует равенство прав независимо от ….., а также других обстоятельств, <br />а также - ч.5 ст.43 - РФ поддерживает различные формы образования и самообразования?<br /><br />В Конституционный суд?<br /> Vladimir Fri, 07 Mar 2014 13:47:56 +0400 https://forum.familyeducation.ru/speeches// https://forum.familyeducation.ru/speeches// <b>olec</b>!<br />Преклоняюсь перед Вашим трудом. Снимаю каску.<br />Много полезного для себя узнал. Особую, для себя, ценность увидел в пункте «d».<br />А почему обращение к П.Астахову? <br />Я вот тоже работаю письмецо. Правда, не могу определиться с адресатом.<br />Все, к кому я уже обращался, закрываются ч.2 ст.43 Конституции - гарантируется бесплатность основного общего образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях.<br />Выходит, что дискриминация заложена в самой Конституции.<br />Куда можно пожаловаться на Конституцию? В Гаагу? В Страсбург?<br /> Vladimir Fri, 07 Mar 2014 13:44:47 +0400 https://forum.familyeducation.ru/speeches// https://forum.familyeducation.ru/speeches// Браво! По нашей Конституции всякая дискриминация запрещена. В новом Законе об образовании также подчёркивается недопустимость дискриминации в образовании. Но чиновники Правительства Москвы (а Департамент образования это структурное подразделение Правительства Москвы, т.е исполнительной власти) откровенно проводят антигосударственную противозаконную политику в области образования.<br /> Но это происходит только по одной простой причине: МЫ ВСЕ ПОЗВОЛЯЕМ ЭТО ИМ ДЕЛАТЬ<br /> Давайте изменимся и перестанем позволять творить беззаконие каким бы хитрым оно не было. Vera_nik Wed, 05 Mar 2014 19:06:33 +0400 https://forum.familyeducation.ru/speeches// https://forum.familyeducation.ru/speeches// <b>Дискриминация</b> (лат. discriminatio «различение») — неоправданное различие в правах и обязанностях человека по определённому признаку.<br />Ограничение прав может быть подкреплено законодательством (правовая, де юре), принятой в стране религией или может основываться исключительно на сложившихся моральных нормах (неофициальная, де факто). <u>В качестве признака может выступать любое значимое отличие человека, например, раса, национальность, гражданство, родство, пол, религиозные убеждения, сексуальная ориентация, возраст, инвалидность, род занятий и тд.</u><br />Резко негативное отношение к дискриминации является одной из фундаментальных особенностей ценностей Просвещения.<br />И еще одно определение: Дискриминация - (discrimination) — процесс , посредством которого член(ы) социально определенной группы воспринимается(ются) по-другому (в частности, с неудовольствием) из-за его (их) принадлежности olec Wed, 05 Mar 2014 18:40:14 +0400 https://forum.familyeducation.ru/speeches// https://forum.familyeducation.ru/speeches// Статья 9<br /><br /><b>Никакие оговорки к настоящей Конвенции не допускаются. </b> olec Wed, 05 Mar 2014 18:37:35 +0400 https://forum.familyeducation.ru/speeches// https://forum.familyeducation.ru/speeches// d) <b>не допускать — в случаях, когда государственные органы представляют учебным заведениям те или иные виды помощи — никаких предпочтений или ограничений, основанных исключительно на принадлежности учащихся к какой-либо определенной группе;</b><br />(Смыслой контекст: когда государственные органы представляют учебным заведениям те или иные виды помощи, не допускать предпочтений или ограничений, основанных на принадлежности учащихся к какой-либо группе.<br />Комент: Имеет место предпочтение и ограничение, в отношении финансовой помощи по оплате государством, за счет средств федерального бюджета, услуг по получению детьми образования, основанных исключительно на принадлежности к группе, в зависимости от того,получает она образование в образовательных организациях, или вне их, в форме семейного обучения.)<br /> olec Wed, 05 Mar 2014 18:35:52 +0400 https://forum.familyeducation.ru/speeches// https://forum.familyeducation.ru/speeches// с) <b>Не допускать в том, что касается</b> платы за обучение, предоставления стипендий и<b> любой другой помощи учащимся</b>, а также разрешений и льгот, которые могут быть необходимы для продолжения образования за границей,<b> никаких различий в отношении к учащимся - гражданам данной страны со стороны государственных органов, кроме различий, основанных на их успехах или потребностях;</b><br /><br />(Смыслой контекст: в том, что касается любой другой помощи, не допускать никаких различий в отношении к учащимся. <br />Комент: Допущенны были различия в предоставлении любой другой помощи, а именно в предоставлении права льготного проезда в транстпорте и бесплатного питания.)<br /> olec Wed, 05 Mar 2014 18:33:38 +0400 https://forum.familyeducation.ru/speeches// https://forum.familyeducation.ru/speeches// Статья 3<br />В целях ликвидации или предупреждения дискриминации, подпадающей под определение, данное в настоящей Конвенции, государства, являющиеся сторонами этой последней, обязуются: <br />а)<b> отменить все законодательные постановления и административные распоряжения и прекратить административную практику дискриминационного характера в области образования;<br /> </b><br />(Комет: Административная практика дискриминационного характера в отношении детей проходящих обучение в форме СО осуществляется, законодательные постановления и административные распоряжения не отменены.)<br /> olec Wed, 05 Mar 2014 18:30:40 +0400