<?xml version="1.0" encoding="windows-1251" ?>
<rss version="2.0" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
<channel>
<title>Подготовка к школе</title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//index.php?t=254</link>
<description>Семейное обучение, по моему мнению, не начитается 1 сентября. Ребёнок плавно набирается знаний в семье, а потом так же плавно осваивает школьную программу. В связи с этим, интересен опыт форумчан по обучению детей дошкольного возраста.</description>
<language>ru</language>
<item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  У меня мальчик дошкольник и я всеми руками за среду вокруг ребенка. Подбираю периодически литературу для чтения и какие-то учебные пособия, на холодильнике всегда магнитные буковки и циферки, сейчас вот купили персональный календарь с передвижным красным окошком. Он выбирает то, что ему интересно и пристает ко мне с вопросами, если что не понятно. Я с жадностью хватаюсь за него в эти драгоценные моменты, потому что знаю, что мои объяснения именно сейчас лягут очень и очень хорошо, я уже много раз видела последствия этих микро-уроков. В итоге ребенок от букв перешел к слогам с небольшой моей помощью, потом перешел к словам, а сейчас уже читает странички по две самостоятельно. Моего участия в этом самый минимум в начале каждого этапа, заложить систему. &lt;br /&gt;Я еще упор делаю на то, чтобы у ребенка было время побыть с самим собой, просто посидеть подумать, ощутить себя.  </description>
<dc:creator>Ligya</dc:creator>
<pubDate>Fri, 03 Jan 2014 08:52:32 +0400</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  Я водила ребенка на развивающею программу подготовки к школе, в центр Аристотель. Ребенок намного лучше стал все усваивать.   </description>
<dc:creator>MariaK</dc:creator>
<pubDate>Sat, 28 Dec 2013 17:36:14 +0400</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  У нас племянник на домашнем образовании. Очень умный мальчик, в школе ему просто скучно)) Могу посоветовать по опыту, посмотрите курс "Письма из сказки. Обучение с увлечением".  Там и подготовка к школе и младший школьный возраст.&lt;br /&gt;Можно набрать в строке поисковика. Это для домашнего обучения вещь незаменимая!!!  </description>
<dc:creator>Синемама</dc:creator>
<pubDate>Wed, 14 Aug 2013 23:05:08 +0400</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  Что тренируется, то и развивается. Оба не живут без книги ни дня, интеллект выше среднего, с математикой запросто, грамотность легко, с творчеством тоже. Плюс куча пробелов - почерк, спортивность, здоровье, воля, ой, перечислять устану. А грустно-то как. Короче - всех в Мягкую школу, или что там еще. Вот где должна проходить социализация. А не за партой в школе  &lt;img src="https://forum.familyeducation.ru/speeches//smiles/biggrin.gif"  align=absmiddle alt=":biggrin:"&gt;   </description>
<dc:creator>Alinaanahata</dc:creator>
<pubDate>Thu, 16 May 2013 13:04:36 +0400</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  Я за естественный путь, ребенок от природы жаждет все попробовать, но ему нужны условия. У нас сильный перекос в сторону книжного знания и , соответственно, незнание (нечувствование) своего тела. В следующий раз я бы исправила эту ошибку. С рождения информацию старалась держать в поле зрения ребенка, цифры, буквы, карты и тд., так она становится для детей "своей", и читала книги каждый день не по разу. В садик отправила в Монтессори, если есть средства, покупайте комплекты Монтессори-материалов, они изумительны (только настоящие). Практически не учила читать или считать, все развилось само отлично, и грамотность без правил, "на глаз". В 5 лет обоих записывала в библиотеку, примерно в этом возрасте преодолевали страх самостоятельного чтения толстых книг, но читать им не переставала примерно до 9 лет. Перечитывали все, переходили в новую библиотеку, книги выбирала сама (вместе с ребенком)  </description>
<dc:creator>Alinaanahata</dc:creator>
<pubDate>Thu, 16 May 2013 12:55:53 +0400</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  Жена долго не хотела предварительно готовить ребенка к школе, однако я настоял на том, чтобы найти какой-либо центр для подготовки. Их не так уж и мало, но авторитетных (на мой взгляд) не так много. Считаю дошкольное образование серьёзным подспорьем, однако не уверен, нужно ли переходить на семейное образование. Скажите, пожалуйста, кто-либо пользовался услугами School4you? Каковы отзывы? У них есть программы подготовки, но хотелось бы знать мнение опытных родителей. Ребенку 4 года.  </description>
<dc:creator>mamoto</dc:creator>
<pubDate>Thu, 25 Apr 2013 16:34:06 +0400</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  Эх, поздно я на этот форум попала! Боюсь мои сообщения никому не понадобятся!&lt;br /&gt;Хочу поделиться своим опытом. Двух старших детей (у меня их трое) обучала читать по кубикам Зайцева. Когда старшая пошла в первый класс поняла, что это дает большое преимущество при изучении ребенком фонетики, которой сейчас буквально морочат голову детям в начальной школе, причем начиная с первого класса. У Зайцева кубики со складами (не слогами!) заранее разделены по твердости/мягкости и звонкости/глухости на группы. Потом ребенку при составлении звукобуквенного разбора слова, а также позже, при написании транскрипции, это очень помогает. Может быть я ошибаюсь, но скорее всего, что во всех УМК в русском языке фонетика присутствует уже с первого класса. В школе у нас УМК "Школа России".  </description>
<dc:creator>Ветрова Любовь</dc:creator>
<pubDate>Wed, 14 Nov 2012 00:30:48 +0400</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  Мой опыт подсказывает, что в семье, где есть старшие дети, младшие многому учатся у них. И вообще в особо специальной литературе даже нет острой необходимости.&lt;br /&gt;&lt;blockquote&gt;&lt;div style="height:1px;width:1px;overflow:hidden"&gt;[q]&lt;/div&gt;Считает, начиная с собственных пальцев и продолжая столовыми приборами, ягодами, палочками от мороженного, орехами - всем, что можно сосчитать &lt;div style="height:1px;width:1px;overflow:hidden"&gt;[/q]&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;И у нас так.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Кроме того, родительский опыт, накопленный за годы обучения старшего ребенка (или старших детей), позволяет качественно обучать и обучаться практически на любом домашнем материале. У меня сын 4-х лет постоянно берет читать книги, которые явно ему не по возрасту (с мелким шрифтом, спорные по содержанию, трудные для его восприятия…). Читает там по два-три слова на странице и листает дальше. Зато их читает старший ребенок! Он просто повторяет. Ну и замечательно!  </description>
<dc:creator>Nata</dc:creator>
<pubDate>Sun, 15 Jul 2012 12:25:42 +0400</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  Из последнего покупала детям-дошкольникам&lt;br /&gt;книги О.Л. Соболевой "Новая математика" &lt;a href="http://www.labirint.ru/books/177638/" rel="nofollow" target=_blank&gt;http://www.labirint.ru/books/177638/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;и "Новый букварь" &lt;a href="http://www.labirint.ru/books/132687/" rel="nofollow" target=_blank&gt;http://www.labirint.ru/books/132687/&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Из старых изданий детям нравится "Буковка за буковкой", автор Евгений Шабельник. В интернете в продаже сейчас нигде не увидела, видимо только в библиотеке можно взять почитать.&lt;br /&gt;Еще у меня дома много монтессори-материала. Например, "банк" из "золотого материала", доски Сегена... Но это обязательно надо уметь пользоваться! &lt;a href="http://www.montessori-material.ru/catalog/matem1.html" rel="nofollow" target=_blank&gt;http://www.montessori-material.ru/catalog/matem1.html&lt;/a&gt; &lt;br /&gt;Прописные буквы на карточках для детей я рисовала сама. Дети обводят буквы двумя пальцами, составляют слова. Я, кстати, занимаюсь тем, что сразу учу ребенка писать письменную (прописную) букву, а не печатную.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;  </description>
<dc:creator>Nata</dc:creator>
<pubDate>Sun, 15 Jul 2012 12:17:52 +0400</pubDate>
</item><item><guid>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</guid><title></title>
<link>https://forum.familyeducation.ru/speeches//</link>
<description>  &lt;br&gt;Юлия пишет:&lt;blockquote&gt;&lt;div style="height:1px;width:1px;overflow:hidden"&gt;[q]&lt;/div&gt;ElenV "Уроки логопеда" эта книга ? &lt;a href="http://www.labirint.ru/books/302706/" rel="nofollow" target=_blank&gt;http://www.labirint.ru/books/302706/&lt;/a&gt;&lt;div style="height:1px;width:1px;overflow:hidden"&gt;[/q]&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;Да, она самая.  &lt;img src="https://forum.familyeducation.ru/speeches//smiles/rolleyes.gif"  align=absmiddle alt=":rolleyes:"&gt; &lt;br /&gt;У нас хорошо шли упражнения-сказки для язычка и для пальчиков лет до 5. А потом больше скороговорки.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Понятно, что с маленькими все занятия в форме игр. Постарше - сам решал, когда хочет заниматься по книгам и выбирал сам задания. Иногда и не по порядку.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br&gt;Юлия пишет:&lt;blockquote&gt;&lt;div style="height:1px;width:1px;overflow:hidden"&gt;[q]&lt;/div&gt;Считает, начиная с собственных пальцев и продолжая столовыми приборами, ягодами, палочками от мороженного, орехами - всем, что можно сосчитать.&lt;div style="height:1px;width:1px;overflow:hidden"&gt;[/q]&lt;/div&gt;&lt;/blockquote&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;У нас с сыном также было.  &lt;img src="https://forum.familyeducation.ru/speeches//smiles/tongue.gif"  align=absmiddle alt=":tongue:"&gt;  А вот дочь считает сама часто, но совсем вразнобой пока: раз, три, десять, восемь  &lt;img src="https://forum.familyeducation.ru/speeches//smiles/biggrin.gif"  align=absmiddle alt=":biggrin:"&gt;  </description>
<dc:creator>ElenV</dc:creator>
<pubDate>Fri, 13 Jul 2012 12:06:59 +0400</pubDate>
</item></channel>
</rss>